LA EDUCACIÓN PROHIBIDA

 La educación prohibida es una película documental independiente de Argentina, estrenada en agosto de 2012.

Han pasado once años y sigue de actualidad aportando información importante. 
Se propone cuestionar las lógicas de la escolarización moderna y la forma de entender la educación, visibilizando experiencias educativas diferentes, no convencionales, que plantean la necesidad de un nuevo paradigma educativo.
Una trama ficcionada, que cuenta con Gastón Pauls, el gran actor protagonista de “Nueve reinas”, en esta ocasión interpreta el papel de profesor de filosofía y hace de hilo conductor de las dos horas y media de metraje donde nada es superfluo. 
La Educación Prohibida dispara un debate de reflexión social acerca de las bases que sostienen la escuela promoviendo el desarrollo de una educación integral centrada en el amor, el respeto, la libertad y el aprendizaje. 
Preguntas como:
¿el paradigma educativo tiene ideales sociales? o solo busca llevar a cabo el currículo de la asignatura?
El conocimiento está cambiando constantemente y los sistemas educativos van por detrás de los cambios sociales, con materias estáticas, que no tienen movimiento ni interacción, ni aplicación instantánea. 
Con el empeño cuantificable de valorar solamente aquello que es medible a través de notas numéricas, calificaciones y sistemas comparativos sujetos a una tabla estandarizada.
Se educa para la competencia y la competencia es el principio de cualquier guerra.
Todo el mundo habla de paz, pero nadie educa para la paz. 
La escuela teoriza y discute sobre principios y valores, pero lo hace desde temas de contenido y no lo aplica en la práctica.
Por el contrario, en el sistema educativo convencional aplica la competencia, el individualismo, la discriminación, el materialismo y el condicionamiento, generando una dicotomía entre la teoría y la práctica.
La película también hace un repaso muy interesante sobre la historia de la escuela, su nacimiento y su desarrollo y evolución para configurarse como sistema educativo.

A través de más de 90 entrevistas a educadores, académicos, profesionales, y un recorrido por ocho países de Iberoamérica, el documental menciona y pone foco en otras pedagogías y métodos como es el método Montessori, la Pedagogía Sistémica, la Educación Popular, la Educación Libre, métodos de Proyectos Killpatrick, la Escuela Nueva Activa, pedagogía Waldorf, Regio Emilia, Escuela Democrática…
La Educación Prohibida es, sobre todo, un proceso informal de investigación, que nos lleva a conocer la diversidad de experiencias educativas y personas que reflexionan sobre otras maneras de entender la educación.
A nuestro grupo, “creando cambio con color”, nos ha marcado una frase: 
donde hay amor, hay respeto, 
donde hay respeto hay posibilidad de crear.

Amar al otro, es aceptar su diferencia.